Especialización en Gestión de la Economía Social y Solidaria (EGESS)

:: Breve presentación
Esta carrera de especialización constituye un trayecto formativo de postgrado, cuyo objetivo es formar profesionales que desarrollen una visión compartida en los valores y principios de la economía social y solidaria (ESS), al tiempo que cuenten con un sólido conocimiento de las trayectorias organizativas del sector y de los procesos de gestión técnica y socio- institucional que contribuyan a su expansión y fortalecimiento en los territorios y comunidades locales. Una particularidad de la EGESS es la apuesta por la formación desde las prácticas, es decir, produciendo investigación y creciente conceptualización en economía social y solidaria desde los propios aprendizajes y desafíos que nos plantea el sector de la ESS en Argentina y otros países de la región. Asimismo, la carrera se inserta en un proyecto más amplio que venimos desarrollando desde hace varios años en la UNQ y que incluye en forma articulada: investigación y sistematización de prácticas, intervención social y construcción colectiva con otras organizaciones, y la formación integral a nivel de Extensión y Tecnicatura universitarias, además de la formación de Postgrado.

:: Modalidad de cursada y evaluación
La especialización se realiza en modalidad no presencial bajo entorno virtual. Posee una carga horaria de 396 horas (11 cursos) con una duración estimada de 18 meses. Para obtener el título, además de aprobar los cursos correspondientes, se deberá realizar un trabajo final cuya presentación tendrá una instancia presencial de defensa en la UNQ.

:: Inscripciones
Del 1º de marzo al 7 de mayo 2012. Prorrogado: 21 de mayo

:: Inicio de cursada
Ssegundo trimestre de 2012

1º Seminario Latinoamericano sobre Acceso, Uso y Tratamiento del Agua para la Agricultura Familiar "Agua de Calidad con Equidad"

23 y 24 de mayo de 2012
IPAF NOA Jujuy, Quebrada de Humahuaca

Ejes temáticos: 

• Captación y uso de agua de lluvia
• Captación y uso del agua subterránea y/o superficial
• Calidad, tratamiento y reuso del agua
  

Organiza:
Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria
Programa Cooperativo para el Desarrollo Tecnológico Agroalimentario y Agroindustrial del Cono Sur (PROCISUR)
Subsecretaría de Agricultura Familiar de la Nación
Unidad para el Cambio Rural (UCAR) Ministerio de Agricultura, Ganadería y Pesca de la Nación
Gobierno de la Provincia de Jujuy

Contacto:
ipafregnoa@correo.inta.gov.ar
jzamora@correo.inta.gov.ar

Seminario: "La economía social en su complejidad: Trayectorias, prácticas y metodologías para la formación, investigación y extensión"

A partir del mes de mayo te esperamos para construir una visión compartida de la Economía Social y Solidaria (ESS) a partir de a) el conocimiento y debate sobre los diversos enfoques teórico-políticos existentes en torno a la ESS, b) el análisis de algunas metodologías de abordaje e investigación adecuadas al sector, y c) la sistematización de las principales herramientas de promoción y acompañamiento de los emprendimientos, organizaciones y redes que la componen.

Cronograma

4 de mayo
Presentación del seminario y breve descripción de los encuentros temáticos que lo componen. Presentación de los participantes.

18 de mayo
Trayectorias empíricas, enfoques y debates actuales en Economía Social y Solidaria.

15 de Junio
Educación Popular y Comunidad de Aprendizaje. Psicodrama Pedagógico para el desarrollo comunitario.

20 de julio
Tecnologías para la Inclusión Social y el Desarrollo Sustentable.
Cuerpo docente:
Dr. Hernán Thomas, Dr. Santiago Garrido, Mg. Lucas Becerra, Lic. Paula Juarez.
Mail de contacto: info@redtisa.org

17 de Agosto
Trabajo comunitario y Extensión Universitaria. Trabajo en red y gestión asociada local.

19 de Septiembre
Emprendimientos sociales y Cooperación social vinculada a experiencias de salud y educación.

19 de Octubre
La Investigación Acción Participativa en el marco de las metodologías y técnicas de investigación social.

Lugar y Horario:
Universidad Nacional de Quilmes
Roque Saenz Peña 352, Bernal
Aula 109
Horario de 14 a 20 hs.

Para inscripciones y mayor información: proyectocrees@unq.edu.ar
Teléfono de contacto: 4365- 7100 interno 5730/5749


Organiza: Programa CREES-ICOTEA

Formación de Posgrado Virtual en Economía Social y Solidaria

El Instituto del Conurbano de la Universidad Nacional de General Sarmiento (Argentina) informa sobre las actividades 2012 de Formación de Posgrado Virtual en Economía Social y Solidaria:

1. Curso: Hacia otra economía: Teoría y Práctica de la Economía Social y Solidaria en America Latina. Docente: José Luis Coraggio. Duración: 23 de mayo al 17 de agosto 2012 (12 semanas). Período de inscripción: 2 a 17 de mayo 2012. Se adjunta información en Eventos

2. Curso: Políticas Públicas para la Economía Social y Solidaria. Docente: Susana Hintze. Duración 15 de junio al 24 de agosto 2012 (10 semanas). Período de inscripción: 24 de mayo al 11 de junio 2012.

E-mail de contacto: virtual.esys@ungs.edu.ar; ces12@ungs.edu.ar, andreapezzolo@yahoo.com.ar

Tecnologias Sociais: Especialização quer repensar matrizes econômicas e sociais da Região

Reproducimos esta nota publicada en el portal de UNILA - Universidad Federal de la Integración Latinoamericana acerca del Curso de Especialización en Tecnología Social. Inclusión Socioeconómica, Democratización Política y Desarrollo Local.

Imagen del Curso de Especialización en Tecnología Social

Tecnologias Sociais: Especialização quer repensar matrizes econômicas e sociais da Região*

Trinta alunos de oito países iniciam no mês de março uma experiência inédita na América Latina: farão parte da primeira turma de uma pós-graduação em Tecnologias Sociais na Região. O curso - que deve marcar o início de um ciclo permanente de estudos em inclusão social na UNILA - pretende qualificar profissionais que atuam no planejamento e desenvolvimento destas tecnologias em ONGs, cooperativas, agências de desenvolvimento e órgãos públicos.

De acordo com o coordenador pedagógico, Hernán Thomas, a especialização inicia em um momento de pujança regional das tecnologias para a inclusão social. Nas últimas décadas, mudanças de orientações nos governos da América Latina colocaram o desenvolvimento social como prioridade nas agendas políticas de países como Brasil, Argentina, Bolívia, Uruguai, Equador, Venezuela e Paraguai.

Thomas, que coordena o Instituto de Estudos sobre Ciência e Tecnologia da Universidade Nacional de Quilmes (Argentina), diz que a Região vem se tornando um espaço de experimentação e desenvolvimento tecnológico e social. “Essas tecnologias servem não apenas para suprir nossos problemas específicos, mas podem ser exportadas para países da África e Ásia, e até para países desenvolvidos. A busca é por  novas lógicas de desenvolvimento com menor impacto ambiental, maior segurança e menor risco de problemas sociais é uma. Essas são preocupações mundiais”, explica.

De forma simplificada, pode-se dizer que as tecnologias sociais buscam resolver questões sociais, mas fugindo das políticas paliativas e assistencialistas. A ideia é criar matrizes tecnológicas para resolver os problemas aprofundando as liberdades sociais e pessoais, fazendo uma inclusão real. “Não se trata de resolver os problemas dos excluídos, mas achar alternativas que sejam válidas para todos”, acrescenta Thomas.


Rede latino-americana

Para que os alunos possam incorporar essa mudança de pensamento, a especialização em Tecnologias Sociais da UNILA terá oficinais sobre conhecimentos de economia social e políticas científico-tecnológicas. “Queremos aproveitar esse espaço de discussão para começar a criar projetos seguindo as linhas da tecnologia social e incorporando os atores sociais”, diz o professor Mariano Fressoli, que também está na coordenação do curso.

Tudo isso, sob um olhar multicultural já que os estudantes são oriundos do Brasil, Argentina, Bolívia, Chile, Venezuela, Colômbia, México e Uruguai. A união dos conhecimentos trazidos por profissionais desses países poderá ajudar na formação de uma rede latino-americana de tecnologias sociais.

O Brasil e a Argentina já contam com esta metodologia. Somente no Brasil, onde a rede completou 10 anos, são mais de 800 instituições, cooperativas e ONGs que participam da rede. “O objetivo agora é juntar esforços para criar esta rede latino-americana que irá integrar ainda mais os que promovem o desenvolvimento sustentável e a transformação social por meio da aplicação e difusão de tecnologias sociais”, explica Thomas.

* Publicada originalmente en: http://www.unila.edu.br/noticia/tecnologias-sociais



 

Curso: Estudios Sociales de la Tecnología. Construcción social de la utilidad de los conocimientos científicos y tecnológicos. Abordajes teórico-metodológicos

Seminario de posgrado


Universidad Nacional de Quilmes
Instituto de Estudios Sociales sobre la Ciencia y la Tecnología
Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad

Inscripción al curso: Estudios Sociales de la Tecnología

Docentes responsables: Dr. Hernán Thomas y Dr. Mariano Fressoli

Desarrollo: 12/13/14 de abril, 10/11/12 de mayo y 14/15/16 de junio
Inscripciones hasta el 15 de marzo

Entender la actualidad y el alcance de los procesos de cambio tecnológico es un recurso clave para pensar y actuar en las sociedades contemporáneas. Pensar la dimensión tecnológica es relevante tanto en nivel de diseño y gestión de políticas públicas como en el plano de la concepción de estrategias políticas, tanto en el nivel de los estudios sociales y culturales como en el plano del diseño de artefactos y soluciones tecnológicas. En otras palabras, analizar la tecnología y la existencia de opciones tecnológicas es fundamental para construir diferentes formas de desarrollo social y cultural.

El objetivo central del seminario es comprender por qué tanto las tecnologías como las sociedades son como son, y no son de otra manera. Y, a partir de ello, proveer un marco analítico para pensar formas alternativas innovación, implementación, apropiación y desarrollo de conocimientos y artefactos.

En este sentido, el curso de Estudios Sociales de la Tecnología está orientado a mostrar tanto el carácter social de la tecnología como el carácter tecnológico de la sociedad, generando un nivel de análisis complejo: lo 'socio-técnico'.

Esta opción metodológica busca tomar distancia de las visiones deterministas lineales -tecnológicas o sociales, tradicionalmente adoptadas por los analistas (economistas, historiadores de la tecnología, etc.) o por los propios actores (ingenieros, empresarios, científicos, trabajadores, policy makers, etc.) intervinientes en los procesos de cambio tecnológico y social.

El curso tiene como objetivos:
•    Realizar una revisión general de la literatura dedicada a analizar procesos de cambio tecnológico (en particular: historia de la tecnología, sociología de la ciencia y la tecnología, filosofía de la tecnología, economía de la innovación)
•    Reflexionar simétricamente acerca de la naturaleza tecnológica del cambio social y la naturaleza social del cambio tecnológico
•    Proponer una perspectiva “socio-técnica”, superadora de las visiones deterministas (monocausalidad tecnológica, determinismo social), usuales tanto en el discurso sociológico y tecnológico como en el económico.
•    Reflexionar sobre los procesos de construcción social de la utilidad/funcionamiento de los conocimientos científicos y artefactos tecnológicos
•    Introducir a los cursantes en un debate estratégico sobre el presente y el futuro de las sociedades en desarrollo

A lo largo del seminario, se abordarán abordajes teóricos sobre los procesos de cambio tecnológico y social, focalizando la atención en algunos ejes temáticos vinculados al análisis de la relación Tecnología / Sociedad:

a)    Las modelizaciones de los procesos de generación de conocimientos tecnológicos
b)    La cuestión de los determinismos causales (determinismo tecnológico-determinismo social)
c)    Los desarrollos teórico-metodológicos recientes de la historia y la sociología de la tecnología
d)    La relación entre desarrollo tecnológico y movimientos sociales
e)    La relación entre desarrollo tecnológico y procesos de inclusión /exclusión social


Para informes e inscripciones:
Maestría en Ciencia, Tecnología y Sociedad
Universidad Nacional de Quilmes
Roque Saenz Peña Nº 352
Oficina 71
Cod. Postal 1876
Tel/Fax: (011) 4365-7100 Interno 4303
maestria@unq.edu.ar
www.unq.edu.ar